郑州市第六初级中学办公室主任班冬梅主持“立足岗位谈‘双减’”交流会
郑州市第六初级中学党建专干岳滢谈发挥党建引领作用，为落实”双减“赋能
郑州市第六初级中学九年级负责人王易文谈毕业年级落实“双减”
郑州市第六初级中学副校长李丹对各部门的发言进行总结点评
郑州市第六初级中学副校长范君召对下阶段有效推进“双减”工作作部署安排
郑州市第六初级中学党总支书记王钧寄语老师们发挥好学校育人的主阵地作用，落实好“双减”工作
为总结学校前一阶段“双减”工作落实成效，以“双减”工作“大学习、大讨论”为契机，推动学校各项工作向好向优发展，全力办好人民满意的教育，11月25日上午，郑州市第六初级中学以“立足岗位谈‘双减’”为主题，在综合楼会议室召开了“双减”工作交流会，学校中层及以上干部、三个年级负责人参加会议。
会上，学校各部门、各年级负责人围绕各自工作重心，分享了前一阶段“双减”工作推进落实情况及取得的成效，并立足各自岗位交流了进一步推进“双减”工作走深走实的新想法、新路径。
学校办公室负责人强调，落实好“双减”工作要进一步加强党建引领，提高政治意识，充分发挥党员干部的模范带头作用；并指出要以 “双减”为引擎，驱动学校创新管理，为培养全面发展的人助力蓄能。
学校课程教学处负责人提出，要以落实“双减”为契机，不断深化学校“基于核心素养”的课程教学改革，以优质课程和品质课堂给教育“做减法”，为育人“做加法”；同时要以破解“双减”推进中的各种难题为契机，开展好“双减”专项课题研究，推动教师步入专业成长和全面发展的快速道。
学校学生发展处负责人着眼于学生的行为习惯养成和人格品质培养，提出要进一步改进和优化学校“德育”工作，不断增强德育工作的时代性、科学性和实效性，充分发挥家校协同育人作用，为落实“双减”提供支持和保障，为学生全面发展奠基。
学校三个年级负责人结合不同学段特点畅谈了“双减”增效的具体做法。从“集体备课专业性” 到“课堂教学规范化”，从“作业设计控量提质”到“课后服务培育素养”， 从“班主任的统筹作用”到“学科教师间相互配合”，一系列行之有效的措施为“轻负高效”的课堂教学保驾护航。
学校副校长李丹对各部门的发言作了点评，肯定并总结了学校在落实“双减”工作中的有益做法。副校长范君召对学校下阶段有效推进“双减”工作作了详细部署和具体安排。学校党总支书记王钧最后强调，“双减”工作是贯彻党的教育方针的一项政治任务，是学校进一步深化教育教学改革的重要契机，是需要持续发力、久久为功的系统工程。希望老师们进一步扛稳压实“双减”工作责任，凝聚智慧力量，形成强大合力，发挥好学校育人的主阵地作用，落实好这项社会关注、群众关切的民生工程。
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