班主任代表高洁老师作报告
专职心理老师张佩分析学生可能出现的心理危机
七年级年级组长王祎谈德育规划
班主任在心理健康课程中分享收获
虽已立秋，骄阳仍似火。伴随着窗外梧桐树上的声声蝉鸣和报告厅里的阵阵欢声笑语，郑州市第六初级中学“班主任德育论坛”于8月16日下午圆满落幕。
为期两天的“班主任德育论坛”异彩纷呈，干货满满。第一天，德育论坛聚焦校园霸凌、家校沟通、如何激发学生内驱力和中途接班四个问题，学生发展处副主任王丽华推出《如何做好校园防霸凌》专题讲座，班主任代表牧夏女、夏丽华、密志要分享了促进家校沟通和激发学生内驱力的多种途径和经验，总结出中途接班的关键点和好做法。第二天，针对班主任多重角色如何切换的问题，高洁老师将她的心得娓娓道来；为了帮助班主任们更科学高效地与学生沟通，更好地应对学生可能出现的各种心理危机，郑州市第六初级中学专职心理教师、河南省中小学心理健康讲师团成员张佩老师开出了“1稳2听3化4转”的处方。一个个有深度、有广度又极具现实意义的论题深深地吸引着与会的班主任们。在讨论交流环节，班主任们纷纷上台参与，坦露心路历程、提出个人困惑、发表真知灼见，报告厅里始终洋溢着满满的学习热情。研讨会的最后，副校长范君召部署了新学习德育工作要求，各年级也汇报展示了年级德育工作计划。
建设一支理性、专业、富有智慧和魅力的班主任队伍，从而实现“为学生终身发展奠基”的办学理念，一直是郑州市第六初级中学着力追求的目标。因为，只有打造出一支高质量、高水平的班主任队伍，才能让学校“身心健康、行为规范、意志坚定、方法良好”的育人目标真正落地，才能凝聚“为党育人、为国育才”的力量，落实“立德树人”的根本任务。
盛开是每一个花蕾的梦想，果实是每一片花瓣的期待。让每一株生命的绿苗都得以茁壮成长，是郑州市第六初级中学每一位班主任的心愿。为此，他们孜孜不倦地汲取科学养分、丰富专业知识、提升带班智慧，渴望着用自己的成长带动学生的成长，用满怀的热情与智慧灌溉每一株生命的绿苗，然后，幸福地看着他们绽放理想的花，结出甜蜜的果。
版权所有：郑州市第六初级中学 豫ICP备15024597号-1