召开暑期托管服务专项工作会议
美术教师讲解版画的制作
引导学生进行美术作品欣赏
体育老师带领同学们体验快乐篮球
学生安静自习时间
学生专注阅读
副校长范君召征询学生托管服务建议
《“缤纷暑期”成长手册》
托管班主任讲解手册使用方法
召开专题会议、出台工作方案、布置教室、制作《“缤纷暑期”成长手册》、设计暑期托管服务记录表……经过前期精心准备，7月19日，郑州市第六初级中学暑期托管服务正式启动。
为贯彻落实《郑州市金水区教育局关于印发金水区暑期托管服务实施方案的通知》精神，满足学生和家长对暑期托管服务的迫切需求，努力办好人民满意的美好教育，郑州市第六初级中学召开了暑期托管服务专项工作会议，校长李玉国、党总支书记王钧等班子成员参加会议，会议第一时间传达了文件精神，成立了暑期托管服务工作领导小组，负责课后服务的管理、指导、监督等各项工作，建立了“家长自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的课后服务工作制度。
学校课程教学处联合学生发展处在充分征求家长和学生意见的基础上，科学合理地制定了暑期托管服务工作方案，确定了服务时间、服务内容、服务方式、安全措施等，并通过《关于开展暑假托管服务致家长的一封信》告知全体学生及家长。根据托管工作安排，学校有需求的七、八年级学生均可参与托管，托管时间从7月19日起持续至8月13日，分两期进行，每期两周。通过自愿报名，学校共计20多位骨干教师和党员教师积极参与托管服务工作。
托管服务第一天，参与托管的学生兴致勃勃地回到校园，经过体温检测、晨检记录等常态防疫监测后，正式开启一天丰富多彩的课程。学校开放图书馆、阅览室、书画室、体育馆、计算机房等场馆，有组织地开展作业辅导、名著导读以及体育、美育、科学实践活动，每天按照上下午各四节“课”的方式进行托管。
学校还将组织学生利用课余时间开展党史学习教育、观看红色电影，并发挥学校地处“商城遗址”，毗邻“升达艺术馆”的区域优势，组织学生开展参观研学活动。为使学生参与托管服务期间真正学有所获，学校精心设计制作了《“缤纷暑期”成长手册》，通过自评、互评、师评、家长寄语等环节，引导学生有行动、有记录、有总结、有评价、有提升、有收获。
“安全”是暑期托管服务工作的重中之重，学校进一步夯实安全责任，暑期托管实行校园全封闭管理，严格落实疫情防控各项要求。学校实行“值班校领导及中层安全责任制”，每天负责进出校门测温、晨午检记录，对学生的健康状况进行细致监测，为每个教室配备了手部消毒液，还为学生准备了备用口罩，学校还建立了家长群，随时与家长沟通学生情况，每天托管结束后对各场馆、教室进行消毒，筑牢学生安全防护墙。
炎炎夏日、雨送清凉，菁菁少年，拔节成长。相信在学校科学的精细管理、丰富的课程设置下，参与暑期托管的同学们定能采撷别样的暑期生活果实，品尝甜美的成长滋味。
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