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打卡科技自然馆,开启一段“心”旅程——郑州市第六初级中学学子邂逅一场别开生面的社会实践活动

发布时间:2023-05-19  作者:王璐 牧夏女 责编:岳滢

平面镜的神奇作用

平面镜的神奇作用

探索研究中

探索研究中

留下体验的照片

留下体验的照片

师生共同探讨化石的形成

师生共同探讨化石的形成

认真完成研学任务单

认真完成研学任务单

师生留念

师生留念


每年5月18日,为国际博物馆日。博物馆作为征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的的实物场所,能够让我们穿越时空,跨越文明!

为进一步发掘和利用社会教育资源,充分发挥学校、社会协同育人机制,助力提升同学们的科学文化素养,5月18日,郑州市第六初级中学组织八年级近300名学生赴河南省科技馆和河南自然博物馆进行了参观学习。

位于郑东新区的河南省科技馆(新馆)以其“智慧 创新 梦想”的展教主题,环幕电影震撼来袭,宇宙天文打开未知,探索发现奥秘无边,创享空间互动共享,动物家园亲近自然,童梦乐园趣味连连,给孩子们带来了无与伦比的视觉冲击和科技体验,极大激发了同学们科学探索的热情。

位于金水东路的的河南自然博物馆中的恐龙化石,地球厅、生物演化厅、古象厅、矿产资源厅等各种藏品,让同学们深深感受到了自然的伟大与神奇,生命长河的演变与永恒!

《全民科学素质行动计划纲要》中明确指出:“要整合校外科学教育资源,建立校外科技活动场所与学校课程相衔接的有效机制”。学校举办此次活动,旨在树立学生的可持续发展观念,培养其观察力、想象力和创造力,拓展科学视野,放飞科技思维,培育科学素养,托举学生向上成长和全面发展。

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