平面镜的神奇作用
探索研究中
留下体验的照片
师生共同探讨化石的形成
认真完成研学任务单
师生留念
每年5月18日，为国际博物馆日。博物馆作为征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的的实物场所，能够让我们穿越时空，跨越文明！
为进一步发掘和利用社会教育资源，充分发挥学校、社会协同育人机制，助力提升同学们的科学文化素养，5月18日，郑州市第六初级中学组织八年级近300名学生赴河南省科技馆和河南自然博物馆进行了参观学习。
位于郑东新区的河南省科技馆（新馆）以其“智慧 创新 梦想”的展教主题，环幕电影震撼来袭，宇宙天文打开未知，探索发现奥秘无边，创享空间互动共享，动物家园亲近自然，童梦乐园趣味连连，给孩子们带来了无与伦比的视觉冲击和科技体验，极大激发了同学们科学探索的热情。
位于金水东路的的河南自然博物馆中的恐龙化石，地球厅、生物演化厅、古象厅、矿产资源厅等各种藏品，让同学们深深感受到了自然的伟大与神奇，生命长河的演变与永恒！
《全民科学素质行动计划纲要》中明确指出：“要整合校外科学教育资源，建立校外科技活动场所与学校课程相衔接的有效机制”。学校举办此次活动，旨在树立学生的可持续发展观念，培养其观察力、想象力和创造力，拓展科学视野，放飞科技思维，培育科学素养，托举学生向上成长和全面发展。
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