何婵娟老师古诗文阅读专题微课分享
英语组教师学习线上教学优秀经验
李媛老师线上教学经验交流
数学组教师线上研讨
地理组唐春平老师线上优课展示
线上教学内容研讨优化
突如其来的又一轮疫情，让郑州主城区紧急按下了暂停键，学校教学工作也迅速而有序地转入线上模式。经过一周的线上教学实践，结合学校课程教学处的巡课反馈，郑州市第六初级中学于5月9日下午召开各学科组的“线上教学主题研讨会”，通过及时问诊、经验交流、问题梳理、深刻反思，积极寻求更加科学高效的线上教学方案与课堂管理策略，致力于打造高效课堂、提升教学质量。
按照学校课程教学处的部署，各学科组以视频会议的方式，分享学习了上周巡课过程中发现和总结的优秀做法：理科重难点题型的微课录制助力学生反复学习、难点突破；在线课堂互动面板“答题卡”键实现课堂目标达成度的即时评价与诊断；班主任巡课与师生每日小结营造了自律向上、能量满满的良好班风……
随后，各学科组结合学科特点，围绕线上课堂教学、作业设计、多元评价目前存在的问题与解决办法展开深入交流与探讨。话题一打开，大家各抒己见、坦诚质疑、热烈讨论，不同思维的碰撞总是能擦出集体智慧的火花。
疫情无常，管理有序。七年级地理组课前有要求、课上有检查、课后有反馈的系列做法给大家以启发；八年级语文组将作业的交流展示、分享点评融入课堂， 把作业评价与教学目标丝丝相扣。学生通过分享自己的作品，鉴赏同伴的作品，在师生互动、生生互动中实现对知识的深度理解，也更好地提升了学生参与课堂的专注度和积极性。这一做法获得了老师们的普遍认可和频频点赞；八年级英语组充分挖掘、选取利用国家空中云课堂、teens报纸电子版、科林英语等优秀网络资源，优化教学方式、增强了课堂的趣味性，打造出更受同学们喜爱的线上课堂。
一花独放不是春，百花齐放春满园。在疫情防控常态化环境下，基于线上教学的理念更新与策略完善一直在路上。我们将在积极反思中传承，在勇于探索中创新，充分发挥集体教研和备课的专业力量，持续积极主动地问诊课堂，不仅促进了新时代教师的专业化发展，更为学校教育教学高质量发展注入源源不断的活水清泉。
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