郑州市第六初级中学专职心理教师张佩的宣传海报
郑州市第六初级中学专职心理教师张佩做心理健康教育讲座
学生家长在线观看张佩老师的分享报告
学生家长认真观看，从中汲取家庭教育智慧
塑造和谐、温暖的家庭环境是青少年心理健康发展的关键一环。为加强学生心理健康教育，做好疫情期间学生的心理防疫工作，进一步发挥家庭教育、学校教育与社会教育的协同育人作用，4月18日——4月24日，河南省教育厅举办了疫情期间心理健康教育系列公益讲座。
本次活动采取医教联合的方式，按照不同学段孩子心理发展特点及不同教养重点，开设医学心理和教育心理两大专题，集结了医学、幼儿园、小学、初中、高中不同领域相关心理专家进行线上家长课程的讲授，本系列公益讲座可通过“河南省教育厅”微信公众号和视频号、“河南德育”微信公众号、“大象新闻客户端”收看。
郑州市第六初级中学专职心理教师张佩为初中学段的学生家长和老师们带来了“提高抗挫能力，打造‘成长型思维’”主题讲座。“成长型思维模式”是著名行为心理学家卡罗尔·德韦克提出的一种概念，拥有这种思维模式的人，能够永远保持不断学习的姿态，他们认为先天能力虽然重要，但后天努力才是决定成败的关键因素。这样的人，既不会轻易否定自己，也不会因为一时失败而心灰意冷。张佩老师从四个方面帮助家长塑造孩子的“成长型思维”：让孩子了解大脑的可塑性；善用鼓励，强化过程性评价；通过语言练习，改变孩子的思维习惯；把失败看作成长的机会，最终使孩子保持不断输入的能力，在困难面前保持积极的心态。
作为全国中小学心理健康教育特色学校，郑州市第六初级中学一向重视学生良好心理品质的塑造和培养。学校副校长范君召指出，人类的危机是心理的危机，修复心理，让＂心＂之安宁、平和，方能让生命自然生长，遇见美好，演绎多彩，成全自我。成长型思维的培养可以教会孩子坚持，提高孩子的抗挫力，对他们一生的发展影响深远。相信通过学习，越来越多的家长都能掌握成长型思维的培养方法，帮助孩子客观地看待困难，以阳光的心态积极应对人生路上的挫折，让孩子们在挫折中成长，在坎坷中进步。
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