郑州市第六初级中学2021年度市级课题申报展示会在会议室召开
课题组代表精彩展示（1）
课题组代表精彩展示（3）
课题组代表精彩展示（4）
课题组代表精彩展示（5）
课题组代表精彩展示（6)
课题组代表精彩展示(7)
赵杨主任、袁丽娜主任进行精彩点评
托课题研究，以行动研究教育真问题，引领教师专业成长，实现教育教学高水平发展。3月18日下午，郑州市第六初级中学举办了2021年度市级课题立项申报展示会，课程教学处副主任李晓燕主持了会议，金水区教育发展研究中心教科所主任赵杨、郑州市第23中学教科室主任袁丽娜作为评委受邀与会，给予课题展示教师专业的点评和引领。郑州市第六初级中学党总支书记王钧参加了会议。
此次展示会，共有15个课题进行了立项申报展示，老师们遵循“问题即课题，教学即研究”的思路，结合教学中的实际问题和个人思考，从课题研究的背景、现状、目标和内容、研究方法、研究过程五个方面对所申报课题进行了分享展示。课题选题涵盖了学科教学、班级管理、心理健康等多方面内容，其中不乏教育热点、焦点问题，比如：商都文化、教育惩戒、核心素养、劳动教育等问题，体现了老师们真教学、善思考的教育品质和积极投身科研的意识。
展示会上，老师们精美的课件、富有表现力的演讲语言、精湛的专业能力、精深的课题研究能力，得到了与会专家和领导的一致称赞。本着公平、公正的原则，此次评委全部由外聘专家组成，现场打分，当场公布成绩，现场气氛紧张而又热烈。
各课题组代表展示完后，金水区教育发展研究中心教科所主任赵杨和第23中学教科室主任袁丽娜分别对此次展示进行了点评。赵杨肯定了郑州市第六初级中学教师们积极、浓郁的教科研氛围以及老师们展现出来的较高的科研能力。然后他又从课题选题的要求、选题的意义以及文本的规范阐释三个方面对展示教师进行了指导。他表示课题的选题要聚焦小问题、真问题，避免空、大、虚；选题的意义也就是研究背景要聚焦提出的问题，是立项申报的核心问题，要能够第一眼打动评委；另外课题的文本形式要规范，尤其是课题名称不能太长，要能明确课题的研究对象、研究内容、研究方法。
袁丽娜则从课题的题目要求、研究背景的分层级目标、文献综述的写法特点、研究目标和内容、研究方法、研究计划几个方面逐一进行了指导，给老师们提出了许多建设性的意见，尤其是在课题要始终保证研究目标、研究内容和研究方法的一致性方面给了老师们很多启发。听了专家们的点评，老师们纷纷表示茅塞顿开，收获颇丰，对课题的研究又有了新的认识。
最后，郑州市第六初级中学课程教学处副主任李晓燕表达了对与会专家倾心指导的感谢，对各课题组老师积极、精益求精的态度和虚心的学习精神进行了肯定，提醒老师们根据专家指出的问题和意见积极修改立项申报书，争取推选出的课题都能成功立项。
育人为本，科研先行。此次课题展示在交流分享中借鉴学习，在专家指引中进步提高。郑州市第六初级中学的老师们在学校“科研助成长”的理念下，扎实研究、潜心做教育，在专业成长的道路上阔步向前！
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