学生发展处主任王丽华总结班主任“线上微沙龙”成果
班主任“线上微沙龙”系列活动
张佩老师讲解如何选取心灵图卡
班主任动手制作“心”手册
交流心灵图卡
代表分享“心”手册
副校长范君召总结讲话
1月13日下午，郑州市第六初级中学第二期班主任幸福力课堂在实验楼录播课教室热烈开讲。学校领导班子和全体班主任共同参加了此次活动。
活动伊始，学生发展处主任王丽华对本学期班主任“线上微沙龙”活动进行了盘点总结。她指出，学校班主任队伍依托“线上微沙龙”活动，彼此交流班级管理智慧，碰撞出育人艺术的思维火花，为学校德育工作注入了新的活力。
接下来，郑州市第六初级中学专职心理教师张佩借助心灵图卡和绘画，开启本期“ 新年‘心’礼物”主题活动。活动分为四个环节：解压操，关爱身体，接纳内心，释放压力；挑选心灵图卡，感悟图卡与内心所思所想的契合；集体创作年级班主任 “心”手册；分享年级班主任“心”手册。在轻松、愉快、温馨的氛围中，全体班主任老师敞开心扉，一起回望过去，展望未来。
精彩纷呈的“心”手册分享环节将活动推向高潮。七年级分享的关键词是“成长”“安好”。班主任代表夏丽华老师做了分享发言。她颇有感触地说：“2020年是不平凡的一年，疫情之下，七年级的老班们迎难而上，担当奉献，辛勤的耕耘换来了学生的粲然蜕变。2021年，七年级的老班们将以更加昂扬的心态，迎接牛年的幸福和平安！”
活动在大家的欢声笑语中走向一波又一波高潮，郑州市第六初级中学副校长范君召做最后总结时，肯定了班主任工作坊活动的意义。他说，参加这样的活动让人感到温暖和感动，班主任心理工作坊不仅使老师们感受到做班主任的快乐，而且打开了班主任们成为学习型、科研型、成长型教师的大门。
班主任幸福力课程作为郑州市第六初级中学“四有”德育课程体系的有机组成部分，在不断的探索中逐步完善。班主任们通过幸福力工作坊课程认识自我、提升自我，运用积极心理学的理论指导自己日常的班主任工作，让德育在幸福中开花结果。
版权所有：郑州市第六初级中学 豫ICP备15024597号-1