专家引领 共同成长——记英语学科线上教研

发布时间:2021-09-06  作者:高洁 程林 责编:岳滢

封皮

新起点  新目标  新计划


英语学科进行线上教研

英语学科进行线上教研


何振锋老师发言

何振锋老师发言


教研员参加教研线上会议

教研员参加教研线上会议


英语学科精准布局

李媛老师分享网课经验


2021年9月3日,郑州市第六初级中学英语组开启了新学期线上教研活动,活动邀请了金水区教育发展研究中心中学教研室主任金鑫鑫以及教研员何振锋、张卫平在线指导,学校全体英语教师相聚云端,落实“双减”政策,探索高效教学。

英语学科教研组长高洁带领全组教师,深入学习了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。她指出了“双减”背景下备好课、上好课的重要性和迫切性,号召全组教师认真研究课标和学情,提高备课的实效性,打造基于核心素养的精品课堂,充分彰显新政策背景下的教师担当。

围绕“停课不停教”,老师们深入研讨了线上教学技巧。从解读课程标准到落实核心素养,从集体备课要求到教学活动安排,从调动学生兴趣到设计作业菜单,大家从学生立场出发,畅所欲言,热烈讨论,明确了有效开展英语教学的方向。

三个年级备课组,各自分享了线上教学的有益探索和做法。八年级英语教师李媛从备课、早读、课堂、作业、问题五个方面狠抓落实,浸润式夯实学生的英语素养。九年级英语教师马琳从提高学生兴趣出发,合理利用网络资源,以欢快灵动的课堂氛围,引领学生快乐学英语。九年级英语教师苏争艳采取线上和线下相结合、微信群和钉钉群相结合、学生组内组间相结合,引导学生开启一场互帮互助的英语学习之旅。

英语教研员何振锋对此次线上教研活动做了充分肯定,强调了集体备课、有效备课的重要性,倡导大家充分利用课堂主阵地,让学生学会学习,有效学习。

最后,金水区教育发展研究中心中学教研室主任金鑫鑫为老师们送上了宝贵的建议。他指出,在新政策背景下,要进一步优化线上教学策略,扩大学生的课堂参与度,拓展英语教学的广度;要进一步发挥学生的主体地位,以有效的教学活动促进学生深度学习,培育学生的核心素养。

凡事预则立不预则废。此次线上教研活动,老师们学习了新政策,明确了新理念,交流了新教法,凝聚了新干劲,必将推动英语教学再上新台阶。


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