英语学科用新目标激励学生
数学学科引领学生爱上数学
语文学科指导学生如何预习
专心投入课堂的孩子们
春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。绵绵秋雨中， 郑州市第六初级中学迎来了新的线上开学季，也迎来了一群七年级“小可爱”。
疫情警报尚未完全解除，没有新生军训，没有班规约束，没有师生了解，线上教学如何将七年级新生吸引到课堂上来？如何顺利开展教学活动？如何保证教学效果？如何帮助学生尽快适应中学节奏？……面对一系列的未知，郑州市第六初级中学七年级各学科组集体研判、集体备课、群策群力、做足准备，在9月1日“开学第一课”——《学科课程纲要分享和学法指导》上，为七年级新生呈现出一道道视觉和听觉的盛宴，向孩子们传递来自新学校、新老师的温暖和关爱，展现出异彩纷呈的教育教学智慧。
语文老师用典雅的语言带领孩子们溯源汉字，追寻祖先足迹，感受祖国文化的魅力，了解中学语文学习的重点和方法，为孩子们开启新的语文学习之旅。数学老师用简净准确的语言带领孩子们认识数学的重要性，用故事的形式让孩子们懂得数学是一门关于“智慧”的学科，数学的美妙在于逻辑，只有爱上数学，才能享受数学。英语老师则用孩子们喜爱的英文歌曲和纯正流利的口语引导孩子们关注身边的英语运用，教给孩子们英语学习的正确路径。道德与法治老师把重大事件融入课堂，落实“将灾难当教材，与祖国共成长”的精神，使学生切实感受关注时事对于这门学科的必要。地理老师结合暑假期间发生的河南暴雨和新冠疫情，引导学生认识到地理与日常生活紧密联系。生物老师结合疫情，引导学生敬畏生命、尊重科学，带领孩子们了解生物医学对人类发展的重大影响。
在“开学第一课”的最后，老师们又细致指导孩子们做好学科学习的各项准备，并切实落实“双减”政策，布置了适量的可操作性强的学科作业。
一天下来，孩子们对初中阶段开设的课程有了整体了解，对学科学习方法有了初步认知，师生之间也有了一定的默契。郑州市第六初级中学的教师们正用自己教育人的热忱、担当、格局和智慧为孩子们顺利迈入成长新阶段保驾护航，用和蔼可亲的态度、春风化雨的语言、扎实的专业素养、丰富的教育智慧助力孩子们不断成长，成为“卓尔不凡，越而胜己”的新一代“六中人”。
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